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最美师心,走进童心
“热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结教师。”这些都不是口号,而是她在日常工作中最宝贵的教育宝典。
回想九月,初次带班的她,笑脸迎接满是情绪的小不点,张开双臂,任由拍打哭闹,哪怕弄脏弄乱她的衣服与头发,也依然不厌其烦地一边讲道理,一边用玩具引诱,直到有分离焦虑症的幼儿不再发脾气,与老师建立安全信任感,逐渐适应幼儿园生活。
她给了孩子们最纯真的爱,孩子们也给了她最真挚的回报。
最美师行,砥砺前行
利用假期,她牺牲休息时间,来到孩子家中,了解孩子的学习、生活和成长环境,与家长共同探讨帮助孩子成长的方法,向家长提供科学育儿知识,拉近家园距离。
她把微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,家人埋怨她是“工作狂”,家长评价她亲和力强,园长说她有责任心,同事夸赞她满满的正能量!
以身为范,做好自己,教育教学认真。
当孩子有困难时,随时关注给予帮助。
帮肋每一位孩子树立起自信心,培养良好的生活和学习习惯。
加班加点做环创,全心全意为孩子
精心地为幼儿创设充满童趣、情趣,充满交流和互动气息的、丰富多彩的学习环境。
区角材料都是废物利用,细心制作,保证了区域材料的可操作性、实用性、趣味性。
根据主题合理的摆放、内容不断更新、充实,以保证孩子们持之以恒的兴趣。她勤学《指南》《规程》,理论联系实际将教育活动目标及提供的材料与不同发展水平幼儿的需要有机融合。
最美师风,弘扬校风
她认为教师不是一个职务,而是一个职业,必须具备这个职业所需要的一切素质,拥有更多的知识和能力,把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,使自己的思想观念始终与时俱进,才能跟上时代发展的需要。她勤奋好学,勇于探索,珍惜每一次的学习机会,积极参加各项活动,认真吸取各方面的新知识、新思想、新观念,刻苦钻研教学业务,综合素质不断提高。
认真学习
不断提高
幼儿园组织的外出学习中,她利用一切可以利用的时间,多听、多看、多记、多想,把学到的东西带回幼儿园,再进行二次学习,和老师们一同进步。
一份耕耘,一份收获。她在“传承红色基因 讲好红色故事”比赛中获得成人组第一名;在教师基本功竞赛无声模拟课堂中获得全市第一名;2018-2019学年被评为市优秀教师;在“FM红都故事汇”主题诵读中荣获青年组二等奖;园内组织的案例分析、演讲比赛、公开课教学都获得了不错的成绩。
未
完
待
续
教师的爱是甘露,滋润孩子心灵,为孩子成长提供丰富的精神食粮;教师的爱是阳光,哺育孩子健康成长,指引孩子走向光明。孩子们在我们精心的呵护下,尽情的享受阳光,快乐的吮吸雨露,健康的成长绽放。她说:“作为一名幼儿教育事业的工作者,我会继续用爱勾勒孩子们茁壮成长的画面,在这些纯洁的白板上画上最美的图画!”