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在瑞金市思源实验学校，有这样一位深受学生喜爱、家长赞誉的优秀导师 —— 邓凌云老师。她任教初中英语，在教学与育人的双轨道上，以非凡的热情与专业，为学生们铺就了一条光明的成长之路。

她深知兴趣是孩子们最好的老师，因此在教学中，她精心设计每一堂课，引入丰富多样的教学资源。她常常播放生动有趣的英语原声动画、热门英文歌曲，让孩子们在轻松愉悦的氛围中感受英语的魅力。课堂互动环节，邓老师更是别出心裁，组织英语角色扮演、小组辩论等活动，鼓励学生们大胆开口，积极用英语表达自己的想法。在她的引导下，原本对英语望而却步的学生，也逐渐被英语的魅力所吸引，主动参与到学习中来。

邓老师还十分重视与家长的沟通合作。她定期通过电话、微信与家长交流学生的学习情况，分享教育经验和方法。遇到学生出现问题时，她总是第一时间与家长取得联系，共同商讨解决方案。"教育是一场温暖的修行，是用生命影响生命的过程。"邓凌云老师用行动诠释着这句话的真谛。有一次，小晨同学在学校表现出情绪低落、学习积极性不高的情况。邓老师及时与小晨家长沟通，了解到小晨近期家庭氛围紧张，影响了他的学习状态。邓老师一方面耐心地开导小晨，帮助他排解负面情绪；另一方面与家长进行深入交流，指导家长如何营造和谐的家庭氛围，关注孩子的心理健康。在邓老师的努力下，小晨逐渐走出阴霾，学习和生活都恢复了往日的活力。

邓凌云老师用她的耐心、爱心和责任心，诠释着优秀导师的深刻内涵。她不仅是学生们知识海洋中的引航者，更是他们成长道路上的贴心人。正是有了像邓老师这样的优秀导师，思源学校的学子们才能在充满爱的环境中茁壮成长，逐梦前行。期待在邓老师的引领下，有更多的思源学子能绽放出属于自己的光彩！

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在学校操场，总能看到一个充满活力的身影。他用千百倍的耕耘，在体育教学的沃土上培育出满园桃李，他就是荣获"赣州市优秀教师"称号的黄铖琛老师。

黄老师始终坚信："教育的真谛在于以爱为桥，以心育人。"他将真挚的师爱化作打开学生心灵的钥匙，用亲切的笑容和真诚的沟通缩短师生间的距离。课堂上，他是严谨的导师；课后，他是学生们的知心朋友。当学生犯错误时，他总会先给予理解的目光，待学生自我反思后，再以轻拍肩膀的温暖动作传递教育智慧，这种"先共情后引导"的方式让学生们心服口服。

作为深耕教坛多年的教育工作者，黄老师始终保持着进取精神。他坚持"教学相长"理念，在完成日常教学任务的同时，先后参加全国中小学班主任高级研修班、江西省体育教师技能大赛，并多次带队参加省级青少年体育赛事。2024年，他指导的学生在江西省中学生田径锦标赛中斩获3金2银的佳绩，彰显了卓越的教学水平。

在学生眼中，黄老师既是良师更是益友。他像父亲般给予孩子们安全感，关注每个学生的身心健康。当学生遇到挫折时，他会化身"心灵导师"，通过心理疏导帮助他们重拾信心；他注重培养学生乐观向上的人生态度，将德育融入体育教学的每个环节。这种"润物细无声"的教育方式，让他赢得了学生的爱戴和家长的信任。

从教十载，黄铖琛老师用爱岗敬业的赤子之心诠释着新时代教师的使命担当。他先后获得"瑞金市师德标兵""赣州市优秀教练员"等荣誉，但最让他骄傲的，是看到一届届毕业生带着阳光心态和强健体魄走向更广阔的天地。正如他常说的："教育是一场温暖的遇见，我愿做永远的麦田守望者，守护孩子们的成长之路。"

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黄丽萍老师是瑞金市思源实验学校八年级的英语老师，在导师工作中她始终把“用心陪伴，助力成长”当作教育的座右铭，她用自己的热忱与专业，照亮学生前行的道路，在学生成长的旅程中留下了浓墨重彩的一笔。

黄老师深知每个学生的学习节奏和特点都不尽相同。因此，她通过课堂观察、课后交流和阶段性测试，全面了解学生的英语学习状况。对于基础薄弱的学生，黄老师利用课余时间为他们开展一对一辅导，从音标、单词、语法等基础知识入手，耐心讲解，帮助他们夯实基础。曾有一名学生对英语学习缺乏自信，成绩一直不理想。黄老师针对他的情况，制定了详细的学习计划，从每天背诵5个单词开始，逐步培养他的学习习惯和自信心。经过一段时间的努力，该学生的英语成绩有了明显提升。

对于学有余力的学生，黄老师为他们提供丰富的拓展学习资源，鼓励他们参加英语演讲比赛、英语写作大赛等活动，锻炼他们的综合能力。

黄老师不仅关注学生的学业，更关心他们的心理健康。她善于倾听学生的心声，当学生在生活中遇到困难或挫折时，黄老师总是第一时间给予关心和帮助。有一次，班上一名学生因为和父母发生矛盾，情绪低落，学习状态受到影响。黄老师发现后，主动与该学生谈心，倾听他的烦恼，并帮助他理解父母的苦心。同时，黄老师还与学生的家长进行沟通，促进双方的相互理解，最终化解了矛盾，让学生重新找回了学习的动力。

黄老师深知只有家庭和学校紧密配合，才能为学生创造更好的成长环境。她定期与家长沟通，反馈学生的学习和生活情况，并根据学生的特点，给予家长针对性的家庭教育建议。有一次家访时，她发现一位学生由于家庭作业缺乏监督，学习成绩下滑。黄老师和家长共同商讨，制定了家庭学习监督计划，让家长参与到学生的学习管理中。在黄老师和家长的共同努力下，学生的学习态度有了很大转变，成绩也逐步提高。

黄老师的故事，是瑞金市思源实验学校全员导师制工作的生动写照。她用无私的爱心、丰富的智慧和高度的责任感，诠释了新时代教师的使命与担当，为学生的全面发展倾洒自己的心血。她的事迹激励着更多教师投身于全员导师制工作，为学生的成长之路添砖加瓦。