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优秀!瑞金这2位美女老师出名了!

转载 10032024/11/17 12:16:59 发布 IP属地:未知 来源:瑞金市第五中学 作者:瑞金网运营中心 2630 阅读 0 评论 0 点赞




一片热血铸师魂

致敬教育筑梦人

- 瑞金市第五中学优秀教师风采展 -



朝朝暮暮,岁岁年年;

兢兢业业,循循善善。

匠心筑梦,成就学生的知识梦想;

红心育人,铸就学生的品格之魂。

以灯传灯,心灯不灭。

在瑞金五中这片教育沃土上,

有这样一群教师,

他们用奉献书写教育的华章,

用坚守铸就师者的风范。

在他们身上,

我们看到了教育的力量和希望!

让我们一同走进,

瑞金五中优秀教师风采展播,

感受他们的教育魅力,

领略他们的师者风采!



本期推出的优秀教师:2023-2024学年瑞金市优秀教师谢莉君钟海鸿



谢莉君

23-24学年瑞金市优秀教师



推荐指数 : ★★★★★★★★★★

谢莉君,女,中小学一级教师,现为瑞金五中905和906班语文教师。于谢老师而言,教育,是一场温柔与爱的交织。她用微亮的光,照亮学生前行的路途;她用纤弱的力量,赋予学生内心的坚强;她用高度的责任心,赢得家长们的深深信赖。她的存在,宛如和煦春风,馨香馥郁,隽永悠长。



赓续初心,师魂立身

粉笔无言写春秋,自步入教育行业以来,谢莉君老师坚守三尺讲台,用热情熔铸着师生梦想,用青春灌溉着桃李芬芳,以炽热的教育情怀将自己的爱心灌注到每个学生身上。她的事迹没有轰轰烈烈,没有惊天动地,而是扎根教育,铸就不朽师魂。



向阳而生,润物无声

罗曼·罗兰曾说:“要播撒阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”工作中,谢老师一心扑在教育事业上,一心用在她爱的学生身上。她坚持人性化管理班级,关注每个学生的思想状况,全面了解学生情况。通过与学生谈心、家访等多种方法,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难。对于暂时的学困生,她更是倾注了满腔爱心,因为她深知学生的自尊心是非常脆弱的。对他们,她总是像对待玫瑰花瓣上那颗颤动欲滴的露珠一样,极力细心呵护,不断鼓励、帮助他们,并努力捕捉他们身上的闪光点,趁势表扬,促其发光。谢老师用自己的坚持证明了爱和温柔的力量,而她的脚步却未曾有一刻的停歇。



乐教敬业,静水流深

动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。谢老师深谙此道,她深耕课堂,全身心地投入每一个环节的教学任务中去,坚持精心雕琢每一节课。备课中,她认真研究教材,积极践行新课标,制定符合学生认知规律的教学方法;课堂上,她利用宝贵课堂时间拓展学生思路,让学生学会主动求知、探索;课后,她及时了解学生的学习情况,有针对性地进行个别辅导。凭着扎实过硬的教学基本功,她所教的班级成绩多年来一直名列前茅,因教学成绩显著多次被评为“优秀教师”。


敬业务实,芳华映初心;严教爱生,春晖润桃李。正如谢莉君老师所言,师者如光,微以致远。所以她从不敢松懈,她将继续用真情和热情,耕耘在三尺讲台,播种一粒粒希望的种子。





钟海鸿

23-24学年瑞金市优秀教师



推荐指数 : ★★★★★★★★★★

钟海鸿,女,2000年出生,本科学历,2022年8月参加工作,现为瑞金五中911班主任,911和912班数学老师。虽然参加工作仅短短两年的时间,在学校领导和同事们的关心和帮助下,她时时刻刻以一个优秀教师的标准要求自己,兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实做教育,搞教学,在教书育人中取得了可喜的成绩。



怀揣爱心,课堂有温度

作为数学教师,海鸿老师不断创新教学方法,努力提高教学质量。她认为,数学不仅仅是一门学科,更是一种思维训练。因此,她在教学中注重培养学生的数学思维能力,鼓励他们主动思考,积极探索。在课堂上,海鸿老师总是充满激情,她善于运用生动有趣的案例和深入浅出地讲解,将复杂的知识变得通俗易懂。



潜心钻研,治学有态度

在教育教学的神圣岗位上,海鸿老师就像一位无畏的航海者,始终保持着对知识海洋的探索热情,孜孜不倦地追求着教育教学的更高水平。她积极投身于教育教学比赛,那是她检验自己、磨砺自身的战场。尽管在某些比赛中,她所获得的奖项并未达到理想中的高度,但她从不气馁。对她而言,每一次比赛都是成长的阶梯,每一次结果都是宝贵的经验。她把这些经历当作前行路上的指引,化作继续努力的动力,带着对教育事业的热爱和执着,向着更高的目标奋勇进发。



宽严相济,育人有深度

教书育人,重在育人。海鸿老师心怀对教育的赤诚热爱,踏上三寸讲台,始终秉持着责任感与使命感,关心爱护每一个学生,让每个孩子在自信中成长。正因为她亦师亦友的亲切形象,孩子们都亲昵地叫她“海鸿姐姐”。



爱心是具体的、琐碎的,作为班主任的她,每天总是第一个来到班级,最后一个离开学校。到校后立刻巡视教室,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,孩子们的衣服穿得是否得体,像这样的行为习惯和常规检查,是海鸿老师在教育教学中早已形成的家常便饭。她总能用心走进孩子们的心灵,和他们谈心谈话,及时掌握每个孩子的思想动态,处处关心鼓励关爱他们,放学后还经常辅导作业,和他们聊一些贴心话,在孩子有烦恼的时候,就像大姐姐一样爱抚他们,让他们把心中的苦闷倾诉出来,以便于更好的学习。


于未来的憧憬与期冀之中,海鸿老师将笃定初心、持续奋进、潜心钻研,不负孩子的渴盼、家长的翘望,把认可与责任化作一缕鞭策的清风、一股前行的源力,默默躬耕,静待花绽。


追光逐梦,

勇赴未来之约,

一分勤耕一分丰获!

在往后的教学征途里,

瑞金五中的老师们,

将矢志践行教育抱负,

凭真诚作笺,借努力挥毫,

描绘平实却绮丽的教育画卷,

恒守初心之光,

砥砺无畏前行。



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