- 润物无声化春风，满腔热血铸师魂 -

李丽君，自参加工作以来，一直担任语文教师兼班主任工作。作为一线教师，她深知教师的责任与使命，时刻以“学高为师，身正为范”来鞭策自己，虛心向身边的教师学习，用自我的实际行动赢得了学校的认可，家长的信任，孩子的喜爱。

三尺讲台守初心，四季耕耘育桃李。教学中，她全身心投入，深入钻研每一节课。李老师不仅致力于知识的传递，更注重培养学生的思维能力。在课堂上，她以生动的语言和别具一格的教学方式，将枯燥的知识变得妙趣横生，让学生在轻松的氛围中探索语言文字的奥秘。她始终鼓励学生独立思考，大胆探索，引领他们发现问题、剖析问题、解決问题，让学生在实践中获得真知，在乐趣中取得进步。

“心之所趋，爱以源流。〞李老师坚信，教育的核心在于“爱”。在工作中，她以慈母般的爱心对待每一位学生，如同春雨般滋润着学生幼小的心灵，成为他们成长路上的引路人。作为班主任，她深知只有发自内心的爱，才能让学生真正感受到温暖。在教育学生时，她始终秉持“言传身教”的理念。教育孩子就如同牵着着蜗牛散步，需要耐心和陪伴。她放慢脚步，悉心陪伴孩子体验生洁的点滴，倾听他们内心的声音，用心发现每个孩子的独特之处。她希望在每个学生心中播下爱、正义、善良与希望的种子。

张云萍老师，担任班主任和语文教学工作，多年来以对教育事业的无限热忱和对学生的深沉关爱，展现了新时代好老师的卓越风采。

在教学上，她积极探索创新教学方法，将现代教育技术与课堂深度融合，其授课生动有趣，深入浅出，学生们对学习的情高涨，学习能力显著提升。

育人方面，张老师关注学生的身心健康发展，秉持尊重与理解的态度对待每一位学生，善于发现学生的闪光点和问题，耐心引导，帮助学生树立正确的价值观和人生观，被学生们亲切地称为“心灵导师”，他所带班级班风优良。

在工作中，她讲求实效，不盲目追求形式，而是根据学生的实际情况，精心设计教学活动，力求让每一个学生都能在适合自己的节奏中茁壮成长。同时，张老师还积极参与教研活动，与同事分享教学经验和心得，在教学实践中不断反思和总结，不断提高自己的教学能力！

曾意琳，中小学二级教师。从事教育工作7年，现担任三、六年级音乐教学工作，音乐学科组长，音乐教室功能室管理员。

曾老师积极参加各种音乐教学活动，如公开课、示范课等。积极参加市里各项比赛，多次在市艺术节及其它比赛中指导学生荣获奖项。在这些活动和比赛中，曾老师都会精心策划排练内容，根据学生的身心发展特点选择合适的曲目。过程中，深入了解了学生的音乐需求，不断尝试新的理念和方法，提高自己的组织能力和指导水平。对她来说每一次都是宝贵的成长机会。

音乐教育对曾老师来说，是一份充满热爱的事业。与音乐相伴，曾老师将继续在这个充满魅力的领域里耕耘，用音乐点亮学生们的生活。

陈灵，中小学一级教师，五年级数学教师兼电教室干事。从教以来，他始终以优秀教师为标杆，勤勉敬业，心怀大爱，滋养着每一颗求知的心灵。其卓越表现，赢得了广泛的认可与赞誉。

在数学教学中，他注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。他深知数学是思维的体操，因此，在课堂上，他总是通过生动有趣的讲解和丰富多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。他的课堂充满活力，学生们在他的引导下，逐渐爱上了数学这门学科。      

作为电教室干事、总务处干事，他在处理好教学工作之余，兢兢业业地处理好学校电教相关事宜，管理学校的后勤工作。他常常利用周末时间，到学校加班工作，维护学校电教设备设施，维持学校全体师生的后勤保障。

在未来的教育道路上，他将继续以满腔的热情和不懈的努力，不断探索和实践，为学生的全面发展贡献自己的智慧和力量。