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今天
小编想给大家介绍
一个明星教师
在她的爱心培养之下
瑞金诞生了很多可爱的“小红军”
让我们一起去了解下她吧
熊敏,瑞金市解放小学教师,2014年参加义工,先后参加敬老、微爱、环保等行动,并带动亲朋和学生参与公益活动。尤其值得一提的是,她培养了众多红色小导游,为瑞金红色文化传承作出了贡献,被评为瑞金市“十大红色文化传承人”。“
熊敏老师正在给小导游上课
“这就是毛主席当年挖的井,瑞金人民为了铭记主席恩情,在井边立了一块碑,上面刻上‘吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席’14个字……”每逢周末或节假日,在瑞金市红井景区等红色旅游区,经常可见系着红领巾的小导游,用清脆的童音向游客娓娓讲述红色故事。小导游们来自瑞金市解放小学,是该校“红色小导游”特色社团的得意“门生”。熊敏老师是该校“红色小导游”特色教育活动的主要发起者、推进者和坚持者。自2001年起,熊敏老师坚持指导一届届学生学习红色历史故事,在红色景区为游客义务讲解,让红色基因代代相传,被瑞金市评为“十大红色文化传承人”。
追寻红色印记
熊敏的爷爷是走过二万五千里长征后又回到瑞金的老干部。从小喝着红井水、唱着红军歌、听着红军的故事长大的她,工作中坚持以红色氛围熏陶人、以红色历史教育人、以红色传统塑造人。
熊敏与广东狮子会成员开展“扶志助飞”走访活动
“我们根植红土,家家有红军,户户是烈属,身上都浸润着红色的血脉,必须把红色基因发扬好、传承好。”熊敏告诉记者,2001年春,她与同事们在少先队活动中率先发起创办“红色小导游”社团,把“传承红色基因,弘扬红色文化”作为社团的主要宗旨,把“学好红色历史,讲好红色故事”作为社团的主要任务。此后,她与同事们带领小导游们坚持开展“追寻红色印迹”活动:走进红色旧址,感知红色历史;走访老红军或后代,聆听红色历史;求教党史专家,梳理红色历史。通过坚持组织孩子们自行收集、发掘、整理红色历史,为孩子们汲取红色营养、讲好红色故事奠定了坚实的基础。至今,围绕宣传弘扬红色文化,熊敏与同事们已组织编写了《红色诗文》《红色故事》《红色歌谣》等十余本红色校本教材,“红色小导游”活动荣获全国优秀课题一等奖,成为地方少先队活动的特色范本。
红色小导游在景区
讲好红色故事
“孩子们的讲解太棒了,既让我们了解了苏区历史,又让我们欣喜地看到了红色基因的当代传承……”利用周末到瑞金市红井景区参观的福建游客朱红云评价道,“红色小导游”语言大方、礼仪得体而且讲解水平高,成为了她心目中的“小明星”。
为向游客讲解好红色故事、阐释好苏区精神,熊敏组织红色小导游们苦练“内功”,开展“四讲”活动:开展“红色故事大家讲”活动,比着“讲”,选拔优秀者进入红色小导游队伍;开展“红色故事每日一播”活动,领着“讲”,让红色小导游在广播上引领大家讲;开展“红色小导游每周一培”活动,带着“讲”,请优秀教师或优秀导游为孩子们上课培训;四是开展“红色小导游每月一考”活动,实地“讲”,让孩子们到景区实地讲解、义务导游。
熊敏还根据每个孩子的语言特点,辅导孩子们“量身定做”讲解词,使孩子们的讲解更加生动传神、通俗易懂,让每个人的讲解既符合史实,又各具特色,都出新出彩。在熊敏的引导下,到了景区,只要游客来了,不管人多少,“红色小导游”都会认真、耐心地讲解红色历史,生动的讲解给游客留下了深刻印象。18年来,“红色小导游”利用节假日和双休日,为游客提供志愿讲解导游服务达7万人次,该项目也于2014年入选全国弘扬社会主义核心价值观“百家经验”,2015年入选全省优秀志愿服务项目,2016年入围全国学雷锋“四个100”优秀志愿服务项目。
传承红色基因
‘红色小导游’不仅增强了孩子们的自信心和语言表达能力,也让他们在潜移默化中传承红色基因,践行红色传统和苏区精神。”熊敏说,开展“红色小导游”活动,让孩子们在走近红色、了解红色、讲述红色中传承红色基因、感悟红色精神,从而激发了孩子们爱党、爱国、爱家的特殊情感,形成了“传承红色基因,争当红色传人”的浓厚氛围。
近年来,熊敏与同事们还在解放小学开展起“传承红色基因,争做‘四有’好少年”活动,让孩子在体验中体会快乐,增长才干,磨练意志。活动中,她不但让学生参与社会实践及志愿服务,锻炼实践能力,而且通过活动改掉一些孩子的不良习惯,受到了社会和家长的一致好评。近年来,她所在学校先后被评为“全国少先队工作先进集体”、“全省少先队工作先进集体”、“赣州市少先队工作先进集体”等,教育教学质量一直名列全市前茅。
传承红色基因
争做红色传人
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